Boa noite a todos!
Postando a aula em slides sobre o tema "Formação das Monarquias Nacionais e Absolutismo". Bons estudos queridos amigos e alunos!
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terça-feira, 29 de maio de 2012
terça-feira, 22 de maio de 2012
2° SIMULADO ENEM - IMPACTO NA HISTÓRIA
2° SIMULADO ENEM - IMPACTO NA HISTÓRIA
01)
"Se um homem negligenciar a fortificação de seu dique, se ocorrer uma
brecha e o cantão inundar-se, o homem será condenado a restituir o trigo
destruído por sua culpa. Se não puder restituí-lo, será vendido, assim como
seus bens, e as pessoas do cantão de onde a água levou o trigo repartirão entre
si o produto da venda."
O
texto faz referência:
a) à doutrina de Zoroastro e a seu livro
Zend-Avesta;
b) à Lei de Talião e ao Código de Hamurábi;
c) ao Livro dos Mortos;
d) à Sátira das Profissões;
e) ao Hino ao Sol, de Amenófis IV.
02)
A escrita cuneiforme dos mesopotâmios, utilizada principalmente em seus
documentos religiosos e civis, era:
a) semelhante em seu desenho à escrita dos egípcios;
b) composta exclusivamente de sinais lineares e
traços verticais;
c) uma representação figurada evocando a coisa ou o
ser;
d) baseada em agrupamentos de letras formando
sílabas;
e) uma tentativa de representar os fonemas por meio
de sinais.
03)
Na História Antiga, os sumérios são necessariamente lembrados quando se estuda:
a) a evolução econômica da civilização fenícia;
b) a base religiosa das civilizações iranianas;
c) o caráter religioso da astronomia caldaica;
d) a base cultural da civilização mesopotâmica;
e) a base religiosa das religiões monoteístas.
04)
Os fenícios dedicavam-se primordialmente ao comércio marítimo porque:
a) era grande seu excedente agrícola;
b) sua organização militar lhes garantia o domínio
dos mares;
c) sua localização geográfica os induzia a isso;
d) sua organização política era fortemente
centralizada;
e) sua atividade militar lhes proporcionava
numerosos escravos para atuar nas galeras como remadores.
05) "Se o
conhecimento da História nos apresenta uma importância prática, é porque nela
aprendemos conhecer os homens que, em condições diferentes e com meios
diferentes, no mais das vezes inaplicáveis à nossa época, lutaram por valores e
ideais análogos, idênticos ou opostos aos que possuímos hoje; o que nos dá
consciência de fazer parte de um todo que nos transcende, a que no presente
damos continuidade e que os homens vindos depois de nós continuarão no porvir. A
consciência histórica existe apenas para uma atitude que ultrapassa o eu
individualista; ela é precisamente um dos principais meios para realizar essa
superação." (Lucien Goldman)
De acordo com o
texto, podemos afirmar que:
a)
a História é importante porque fornece à atualidade os meios de resolver seus
problemas;
b)
o estudo da História mostra a universalidade e a identidade dos valores e
ideais humanos;
c)
tem consciência o homem que conhece os fatos históricos de sua época;
d)
a consciência histórica existe na medida em que o homem é capaz de se
reconhecer no processo histórico;
e)
a importância prática da História se relaciona com o estudo e o conhecimento do
presente.
06)
"Do ponto de vista da ação sobre o
pensamento científico, as diferentes perspectivas e ideologias não se situam no
mesmo plano. Certos juízos de valor permitem maior compreensão da realidade do
que outros." Com esta afirmação, Lucien Goldman:
a) nega o fenômeno da determinação social do conhecimento;
b) admite que todo conhecimento e, em última instância, subjetivo;
c) propõe que a compreensão da realidade fundamenta, de maneira lógica, a
validade de todos os juízos de valor;
d) reconhece, implicitamente, a possibilidade de escolha entre métodos
com diferentes alcances na abordagem do real;
e) n.d.a.
07)
"A partir de 18.000 a. C., com o fim da última Idade do Gelo, algumas
regiões da Terra começaram a conhecer um processo regular de transbordamento
dos grandes cursos fluviais, como o Tigre, Eufrates, Nilo, Indo e Amarelo,
tornando possível a prática da agricultura."
As
civilizações que se desenvolveram ao longo desses rios formaram no seu
conjunto:
a) o modo de produção escravista;
b) o modo de produção asiático;
c) o comunitarismo familiar;
d) o feudalismo despótico oriental;
e) o sistema mercantil escravista.
08)
A arquitetura no sentido de arte, técnica, canône, ..., foi regulamentada e
conhecida principalmente no Egito. Assinale a alternativa correta sobre esta
arte no Egito.
a) As construções de pirâmides no Egito tem início
com as pirâmides de Kéopes, Kefrén e Míquerinos.
b) A arquitetura egípcia antiga se caracteriza por
seu sentido monumental e de imobilidade com vistas ao ritual
religioso-funerário.
c) Os faraós egípcios do Antigo Império determinaram
as construções de mastabas e menhires no Vale dos Reis.
d) A idéia religiosa egípcia de vida após a morte
foi comum àquela sociedade apenas depois das invasões dos hicsos.
e) A construção das pirâmides e de outros edifícios
no Egito antigo teve uma função econômica - a guarda dos órgãos para os anos de
escassez.
09)
Recentemente, no estado americano de Arkansas, a teoria da evolução elaborada
por Charles Darwin foi retirada dos currículos e teve proibida a sua
utilização. Não obstante, os estudos paleontológicos, antropológicos e
arqueológicos vêm possibilitando avanços na compreensão do período da
pré-história, confirmando a existência de um longo período em que ocorreu o
processo de hominização. Sobre esse processo, analise as afirmações abaixo.
I
- As mais antigas formas de vida humana registradas pela Paleontologia
denominam-se hominídeos, como comprovam os achados dos fósseis identificados
como Australopithecus, Pithecantropus, Sinantropus, entre outros.
II
- Os fósseis demonstram que, no curso evolutivo da Humanidade, mais de um
milhão de anos antes de surgir o Homo Sapiens , existiram várias espécies a
caminho da humanização, e as mudanças físicas ocorridas ao longo de centenas de
milhares de anos propiciaram sua adaptação a qualquer ambiente.
III
- As evidências arqueológicas indicam que a espécie humana não nasceu pronta
nem física, nem culturalmente. Necessitou de um enorme período de tempo para
desenvolver um conjunto de habilidades técnicas e de conhecimentos que lhe
permitisse elaborar instrumentos de trabalho e utensílios.
Quais
estão corretas?
a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas III.
d) Apenas II e III.
e) I, II e IIl.
10) Os
sumérios foram os primeiros habitantes da Mesopotâmia. Eles se autodenominavam
"as cabeças negras" e a região na qual habitavam denominavam de
"terra de Sumer".
Sobre
este povo, assinale o correto.
a) Eram nômades, voltados para a guerra e a conquista
de novos territórios. Ao contrário de outros povos, repudiavam o comércio, não
possuíam uma cultura definida ou uma religião organizada, com um panteão e seu
ritos.
b) Oriundos de diversos grupos étnicos, vindos do
deserto da Síria, começaram a penetrar aos poucos nos territórios da região
mesopotâmica em busca de terras agricultáveis. Eram conhecidos pela sua
habilidade no comércio.
c) Eram sedentários. Agricultores, realizaram obras
de irrigação e canalização dos rios. Construíram as primeiras cidades
fortificadas que funcionaram como cidades-estados. Utilizavam técnicas de
metalurgia e a escrita.
d) Eram, sobretudo, comerciantes e artesãos. Sem
nenhuma aquisição cultural significativa. Fundaram um império unitário com um
regime político único. Descendentes dos semitas, foram os primeiros a buscar
uma religião monoteísta.
11)
Entre
os povos do oriente médio, os hebreus foram os que mais influenciaram a cultura
da civilização ocidental, uma vez que o cristianismo é considerado como uma
continuação das tradições religiosas hebraicas. A partir do texto anterior,
assinale a alternativa incorreta:
a) Originários da Arábia, os hebreus constituíram
dois reinos: o de Judá e o de Israel na Palestina.
b) As guerras geraram a unidade política dos
hebreus. Esta unidade se firmou primeiro em torno de juízes e, depois em volta
dos reis.
c) Os profetas surgiram na Palestina por volta
dos séculos VIII e VII a.C., quando ocorreu uma onda de protestos dos
trabalhadores contra os comerciantes.
d) A religião hebraica passou por diversas fases,
evoluindo do politeísmo ao monoteísmo difundido pelos profetas.
e) Os hebreus se organizaram social e
economicamente com base na propriedade da terra, o que deu início à Diáspora.
12)
A respeito da sociedade fenícia podemos afirmar corretamente que:
a) a Fenícia desconhecia centralização do poder,
pois era formada por cidades-estados que tinham ampla autonomia política,
econômica, religiosa e administrativa.
b) a independência política das cidades-estados
fenícias foi possível, durante séculos, pelas alianças estabelecidas com os
romanos que, por sua vez, faziam frente à expansão persa.
c) os extensos vales situados entre as montanhas e o
mediterrâneo possibilitaram o grande desenvolvimento da agricultura e do
pastoreio e, consequentemente, do comércio.
d) de todas as criações fenícias, a mais importante
foi a caravela, posteriormente aperfeiçoada pelos gregos.
e) a grande e original contribuição dos fenícios
para a história da civilização foi a introdução das vogais no alfabeto criado
pelos gregos e romanos, o que veio tornar a comunicação mais fácil e rápida.
13) Leia
com atenção as afirmativas a seguir sobre as condições sociais, políticas e
econômicas da Mesopotâmia.
I - As condições ecológicas explicam porque a agricultura de
irrigação era praticada através de uma organização individualista.
II - Na economia da baixa Mesopotâmia, a fome e crises de
subsistência eram freqüentes, causadas pela irregularidade das cheias e também
pelas guerras.
III - Na Suméria, os templos e ziggurats foram construídos
graças à riqueza que os sacerdotes administravam à custa do trabalho de grande
parte da população.
IV - A presença dos rios Tigre e Eufrates possibilitou o
desenvolvimento da agricultura e da pecuária e também a formação do primeiro
reino unificado da História.
Sobre as afirmativas anteriores, é correto afirmar:
a) I e II são verdadeiras.
b) III e IV são verdadeiras.
c) I e IV são verdadeiras.
d) I e III são verdadeiras.
e) II e III são verdadeiras.
14) Os
hebreus desenvolveram sua civilização no primeiro milênio antes de Cristo. A
respeito dela podemos afirmar, corretamente que:
a)
a importância da história da civilização hebraica se expressa, especialmente,
através da formação de um Estado centralizado.
b)
a civilização hebraica apresenta traços específicos que decorrem do seu
distanciamento frente às demais culturas do Oriente Próximo.
c)
a importância do estudo dos hebreus se justifica pelo monoteísmo ético que
surge e se desenvolve entre eles, constituindo-se um ponto de partida para o
cristianismo e o islamismo.
d)
os antigos hebreus têm como livro sagrado o Novo Testamento, que compreende
vários outros livros, dentre os quais está o Gênesis, que trata da Criação.
e)
a antecedência da civilização hebraica à sumeriana explica a presença de mitos
semelhantes nas duas culturas.
15) A
chamada Revolução Urbana foi antecedida pelos avanços verificados no período
neolítico, a saber, a sedentarização das comunidades humanas, a domesticação de
animais e o surgimento da agricultura. Porém, há cerca de cinco mil anos
ocorreram novos avanços, quase simultaneamente, em pelo menos duas regiões do
Oriente Próximo: na Mesopotâmia e no Egito. Assinale a única alternativa que
NÃO corresponde a transformações ocorridas nesse período.
a) Diversificação social: ocorreu o
surgimento de uma elite social composta por sacerdotes, príncipes e escribas,
diretamente ligada ao poder político e afastada da tarefa primária de produzir
alimentos.
b) Expansão populacional:
verificou-se o surgimento de grandes cidades, densamente povoadas,
especialmente na região mesopotâmica.
c) Desenvolvimento econômico: a
economia deixou de estar baseada somente na produção auto-suficiente de
alimentos para basear-se na manufatura especializada e no comércio externo de
matérias-primas ou de manufaturados.
d) Descentralização
político-econômica: o controle econômico passou a ser feito pelos poderes
locais, sediados nas comunidades aldeãs, que funcionavam como centros de
redistribuição da produção.
e) Surgimento da escrita: foi uma
decorrência do aumento da complexidade contábil. Serviu inicialmente para
controlar as atividades econômicas dos templos e palácios, mas depois teve
profundas implicações culturais, como o surgimento da literatura.
16) “Em consequência das invasões dos povos do mar e da decadência do
Egito, as cidades de Tiro e Sidon conquistaram a preponderância marítima do
Mediterrâneo... Cerca de 1000 a.C., atingiram Gibraltar, transpuseram o
estreito e fundaram um estabelecimento em Cádis...”
O trecho acima refere-se à civilização de um povo que, além
de organizar um império marítimo comercial, contribuiu grandemente para a
civilização ocidental, graças à:
a) divulgação de técnicas agrícolas eficientes;
b) introdução do carro de roda nos
transportes;
c) concepção de uma religião
monoteísta;
d) elaboração de uma estética
arquitetônica;
e) criação de um novo tipo de
escrita.
17) “A Suméria era um território novo (...)
estava coberta de grandes pântanos, cheia de juncos altos, interrompida
por bancos de barro e areia periodicamente inundados pelas enchentes. Através de canais
tortuosos entre os juncos, as águas barrentas dos dois rios corriam lentamente
para o mar. Mas eram piscosas, e os juncos abrigavam muitas aves silvestres e
outros animais e, nos terrenos que emergiam, as tamareiras proporcionavam todos
os anos uma quantidade considerável de frutos nutritivos”. (Gordon Childe)
A região descrita acima refere-se:
a) ao fértil território ocupado
pelos fenícios.
b) ao Vale do Jordão, onde se
aglutinaram as tribos hebraicas conduzidas por Abraão.
c) ao Vale do Indo e Ganges,
alcançando por tribos arianas em busca de terras férteis, por volta de 2000
a.C.
d) aos Vales do Nilo, intensamente
disputados, por sua fertilidade, pelas tribos dos reinos do Alto e Baixo Egito.
e) à Mesopotâmia, intensamente
disputada pelas tribos semitas nômades e vindas do Deserto da Arábia.
18) Assinale de acordo com o código abaixo:
I. As exigências das guerras determinaram o traço
característico da organização assíria, que era o militarismo.
II. Armamentos novos e aperfeiçoados e técnicas de combate
superiores conferiram, aos soldados assírios vantagens enormes.
III. Os assírios lançaram mão do terror como meio de subjugar
outros povos.
a) I e II corretas.
b) I, II e III incorretas.
c) I e III corretas.
d) II e III corretas.
e) I, II e III corretas.
19) O surgimento, no Egito Antigo, do “espírito militarista”
foi despertado no povo pelos primeiros dominadores estrangeiros, que
introduziam o cavalo, o uso do ferro e o carro de guerra. Aponte, entre as
alternativas a seguir, aquela corresponde à primeira dominação estrangeira:
a) Persas, sob o comando de
Cambises.
b) Hicsos, sob o comando dos “Reis
Pastores”.
c) Gregos, sob o comando de
Alexandre o grande.
d) Árabes, sob o comando dos
“Califas Perfeitos”.
e) Romanos, sob o comando de Julio
César.
20) A recente Guerra do Iraque destruiu tesouros históricos
valiosos dos museus de Bagdá, referentes às milenares civilizações
mesopotâmicas, conforme o mapa a seguir, que se situavam no atual território
iraquiano.
(Fonte: Adaptado de VICENTINO, C. e DOTIGO, G. História para o Ensino Médio. História Geral e do Brasil. São
Paulo: Scipione, 2001, p. 48.)
Sobre tais civilizações, é INCORRETO afirmar:
a) A Mesopotâmia, embora situada
entre montanhas e desertos e sem florestas, dispunha de outros recursos naturais
que possibilitaram a sedentarização humana na região.
b) Os recursos naturais disponíveis
foram aproveitados, mediante a drenagem de pântanos, a abertura de canais e a
construção de reservatórios.
c) Os sumérios forneceram a base
cultural das civilizações mesopotâmicas, tendo desenvolvido inúmeras técnicas,
dentre elas, a da escrita cuneiforme.
d) A Babilônia constituía uma
cidade-estado, que dominou a região em decorrência das riquezas obtidas por sua
posição estratégica como entreposto comercial entre o Oriente e o Ocidente.
(BAIXE O 2° SIMULADO ENEM - IMPACTO NA HISTÓRIA E BONS ESTUDOS!)
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